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管理培訓(xùn):技術(shù)專家的教練輔導(dǎo)技巧

Course Details:

  培訓(xùn)背景  

隨著新技術(shù)的變更加速,企業(yè)面臨著更大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力,需要快速迭代產(chǎn)品,更新技術(shù)能力,在企業(yè)技術(shù)導(dǎo)入速度快、人才短缺的背景下,研發(fā)團(tuán)隊(duì)的人才培養(yǎng)、專家訓(xùn)練成為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力來源,為了更好的幫助企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才梯隊(duì)和技術(shù)帶頭人,本課程向企業(yè)的技術(shù)管理和專家型人員提供思維、方法和工具層面的全方位指導(dǎo)和訓(xùn)練。并結(jié)合實(shí)踐案例,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,達(dá)到學(xué)以致用的效果。


  培訓(xùn)特色  

? 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:結(jié)合企業(yè)案例做實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,簡(jiǎn)單易用

? 多元授課:研討、案例演練、小組PK等多樣化授課形式,課堂活躍,學(xué)員互動(dòng)強(qiáng)

? 三有課程:有高度、有深度、有溫


  培訓(xùn)學(xué)習(xí)要點(diǎn)  

? 了解技術(shù)人員提升技能的關(guān)鍵點(diǎn)

? 學(xué)習(xí)技術(shù)專家如何對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行教練輔導(dǎo)賦能

? 掌握技術(shù)能力輔導(dǎo)的一些工具和方法


  培訓(xùn)使用人群  

技術(shù)專家出身的技術(shù)管理人員和內(nèi)部技術(shù)領(lǐng)頭人


  培訓(xùn)大綱  

一、技術(shù)人員學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 

學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)員理解技術(shù)人員學(xué)習(xí)技能的特點(diǎn),從而根據(jù)他們的學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行賦能和輔導(dǎo)

1.技術(shù)人員思維的特點(diǎn)

2.技術(shù)人員如何掌握新技能

3.90后,00后的心理特點(diǎn)和管理規(guī)律

4.研討:技術(shù)人員的特點(diǎn)以及如何進(jìn)行有效的賦能

授課形式:理論講解、團(tuán)隊(duì)研討


二、如何給技術(shù)人員進(jìn)行教練輔導(dǎo)

學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)員掌握如何給技術(shù)人員進(jìn)行教練輔導(dǎo)的基本流程,工具和方法論

1.教練輔導(dǎo)整體框架設(shè)計(jì):

  ⑴明確成果

  ⑵確定方案

  ⑶教練輔導(dǎo)

  ⑷階段總結(jié)

  ⑸不斷迭代

2.教練的基本技能:

  ⑴確定成果

  ⑵聆聽總結(jié)

  ⑶探索方案

  ⑷引發(fā)行動(dòng)

  ⑸總結(jié)迭代

3.教練實(shí)戰(zhàn):

  ⑴我做你看

  ⑵你做我看

  ⑶我說你聽

  ⑷你說我聽

  ⑸演練:**問題如何解決

4.教練工具1:焦點(diǎn)問題解決法

5.教練工具2:魚骨圖分析法

6.教練工具3:GROWS模型

7.教練輔導(dǎo)過程中的常見問題和解決方案:

  ⑴COACHEE意愿度不強(qiáng)怎么辦

  ⑵COACHEE不能堅(jiān)持怎么辦

  ⑶COACHEE成長(zhǎng)慢怎么辦

  ⑷COACHEE不會(huì)怎么辦

授課形式:講解、演練、案例研討


三、實(shí)戰(zhàn)演練

1.體驗(yàn)游戲:通天塔

  ⑴游戲規(guī)則

  ⑵角色明確

  ⑶教練輔導(dǎo)

  ⑷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  ⑸結(jié)果PK

2.小組分享和交流:

  ⑴我們的目標(biāo)和結(jié)果

  ⑵我們從中學(xué)習(xí)到的是什么

  ⑶組長(zhǎng)發(fā)言:教練做得好的,可以提升的

  ⑷教練發(fā)言:團(tuán)隊(duì)做得好的,可以提升的。

3.通天塔2次PK

4.小組分享和總結(jié):

  ⑴我們從這個(gè)游戲中學(xué)習(xí)到的是什么

  ⑵通過這個(gè)游戲我們學(xué)習(xí)到關(guān)于教練的收獲是什么

5.團(tuán)隊(duì)教練:我們的教練成長(zhǎng)之路

授課形式:講解、體驗(yàn)游戲、小組討論、團(tuán)隊(duì)教練


  培訓(xùn)講師  

牛喀學(xué)城高級(jí)管理教練  吳老師

10年以上企業(yè)戰(zhàn)略顧問和高級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力教練輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。賦能近400家企業(yè)的近5000名管理者。曾在500強(qiáng)企業(yè)華為、聯(lián)想、展訊等從事十余年企業(yè)高級(jí)管理工作,涵蓋研發(fā)部、技術(shù)支持、項(xiàng)目部、產(chǎn)品與解決方案規(guī)劃部、市場(chǎng)營(yíng)銷等各大職能部門。服務(wù)企業(yè)涵蓋IT通訊軟件、地產(chǎn)、金融等行業(yè),具有極其豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),所授方法與工具,簡(jiǎn)單易用,授課風(fēng)格多樣,包含實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、案例演示、小組PK,極具特色,深受企業(yè)高管認(rèn)可。

曾擔(dān)任華為戰(zhàn)略規(guī)劃負(fù)責(zé)人,獲得華為“總裁金牌獎(jiǎng)”,“最佳運(yùn)作獎(jiǎng)”,負(fù)責(zé)華為高端手機(jī)戰(zhàn)略規(guī)劃,1年內(nèi)實(shí)現(xiàn)從2億到11億美金的業(yè)績(jī)飛速增長(zhǎng)。

? ICF國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力教練

? 任正非的教練式管理思想-作者

? 華東理工大學(xué)商學(xué)院-MBA導(dǎo)師

? 復(fù)旦大學(xué)總裁班戰(zhàn)略導(dǎo)師